Szanowni Państwo,
przedstawiamy zmiany w Egzaminie ósmoklasisty w 2021 r.
 

Język polski

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej, w tym skróconą listę lektur obowiązkowych.
• Czas trwania: 120 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 45 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym:
• część 1: czytanie ze zrozumieniem, argumentowanie, znajomość i rozumienie utworów literackich, interpretacja tekstów kultury, znajomość zasad i posługiwanie się poprawną polszczyzną – 25 pkt (ok. 20 zadań opartych na dwóch tekstach; ok. 50 proc. zadań otwartych),
• część 2: wypracowanie – 20 pkt.
• Temat wypracowania do wyboru spośród dwóch: rozprawka albo opowiadanie.
• W wypracowaniu uczeń może odnieść się do dowolnej lektury obowiązkowej spełniającej warunki tematu.
   

Matematyka

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej (np. bez zadań dotyczących dowodów geometrycznych, ograniczone wymagania dotyczące działań na pierwiastkach, stereometrii).
• Czas trwania: 100 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 25 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 15 pkt – zadania zamknięte, 10 pkt – zadania otwarte.
• Liczba zadań otwartych: 4 (w latach 2019–2020: 6).

Język obcy nowożytny

• Przeprowadzany na podstawie wymagań egzaminacyjnych, zawierających ograniczony zakres wymagań podstawy programowej oraz ograniczony zakres środków gramatycznych.
• Oczekiwany średni poziom biegłości językowej, w tym zakresu środków językowych w wypowiedziach pisemnych (w skali ESOKJ) – A2.
• Czas trwania: 90 minut.
• Za rozwiązanie zadań można uzyskać maksymalnie 55 punktów (5 pkt mniej niż w latach ubiegłych), w tym: 34 pkt – zadania zamknięte, 21 pkt – zadania otwarte.
• Mniejsza liczba zadań otwartych sprawdzających umiejętność rozumienia ze słuchu, umiejętność reagowania i znajomość środków językowych oraz zadań zamkniętych sprawdzających rozumienie tekstów pisanych i znajomość środków językowych.

        Mirosław Wójcik

       Dyrektor Szkoły

Z przyjemnością informujemy, iż uczennica naszej szkoły - Laura Kamińska z kl. 5a została wyróżniona w konkursie "Mały format" organizowanym przez Młodzieżowy Dom Kultury Pod Akacją i Wydział Artystyczny UMCS w Lublinie za linoryt. Praca powstała w Domu Kultury LSM.

Zapraszamy do galerii >>>

Szanowni Państwo,

Uprzejmie informuję, że w związku z trwającą sytuacją epidemiczną zostały wydane zarządzenia dotyczące zmian odnośnie do organizacji roku szkolnego 2020/2021. W innym terminie odbędą się ferie a w związku z tym również ulegają zmianie terminy klasyfikacyjne. Wszystkie niezbędne informacje znajdą Państwo w zaktualizowanym Kalendarzu szkolnym na stronie szkoły.

 Mirosław Wójcik

Dyrektor szkoły

Całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania (800 12 12 12 )

i dedykowany młodym ludziom czat internetowy

Zważywszy na sytuację związaną z panującą pandemią koronawirusa oraz wiążącym się z nią przymusem izolacji, ograniczenia kontaktów oraz utrudnionej możliwości uzyskania pomocy psychologicznej, Rzecznik Praw Dziecka zainicjował przedsięwzięcie stanowiące jedną
z możliwości odpowiedzi na potrzeby dzieci i młodzieży zmagających się z kryzysem psychiczny:

• całodobowy Dziecięcy Telefon Zaufania – 800 12 12 12,
• dedykowany młodym ludziom czat internetowy prowadzony przez profesjonalnych psychologów.

Podejmując kontakt za pośrednictwem tych dwóch kanałów komunikacji dziecko uzyskać może natychmiastowe wsparcie, podzielić się swoimi przeżyciami i wspólnie ze wspierającą osobą dorosłą zastanowić się nad rozwiązaniem swoich problemów. Dzwoniący pod numer telefonu zaufania nie ponoszą żadnych kosztów. Także wspomniany wcześniej czat internetowy
ma charakter nieodpłatny, nie wymaga również logowania ani instalowania aplikacji. Komunikacja odbywa się na stronie internetowej rzecznika – brpd.gov.pl, a obsługujący czat eksperci
są osobami profesjonalnie przygotowanymi do udzielania dzieciom i młodzieży takiego wsparcia.

Pracujemy razem

1 września przyszliśmy do pierwszej klasy. Chodziliśmy do różnych przedszkoli, więc większość z nas nie znała się. Powoli poznawaliśmy się. Na przerwach rozmawialiśmy ze sobą, bawiliśmy się, a na lekcjach nasza Pani organizowała nam pracę w grupach. Fajnie się pracowało razem, chociaż czasami było też trudno. Uczyliśmy się tolerancji i tego, że czasami trzeba było zrezygnować ze swojego pomysłu, bo ktoś miał lepszy. Mamy nadzieję, że szybko wrócimy do szkoły i znowu będziemy razem robić różne ciekawe prace, a dzisiaj zdjęcia przypomną nam wspólne nasze chwile.

Zapraszamy do galerii…

Szanowni Państwo,
poniżej z ogromną radością przekazuję treść komunikatu końcowego Ogólnopolskiego Konkursu na kampanię reklamową Biblioteki Internetowej „Wolne lektury” oraz promocji czytelnictwa, który odbył się w październiku pod patronatem honorowym Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Ministerstwa Edukacji Narodowej Polskiej Izby Książki.
„Bardzo miło nam poinformować, że znamy już zwycięzców III edycji konkursu #cojaczytam!
Jury w składzie Paulina Holtz, Olga Wróbel i Ilona Siwak zakończyło obrady i zdecydowało o przyznaniu nagród I, II i III miejsca oraz wyróżnień dla trzech zespołów konkursowych.
Jury zdecydowało przyznać także Grand Prix. Otrzymuje ją zespół ze Szkoły Podstawowej nr 38 im. Henryka Sienkiewicza w Lublinie, który przygotował kampanię pt. „Wspieraj i czytaj”. Zespół pracował w składzie: Mateusz Chęć, Maciej Godula, Tomasz Najs i Lena Piróg pod opieką Pani Jolanty Sobkowicz. Wybór zwycięzców nie był łatwy – Wasze działania były bardzo pomysłowe i wspaniałe, bez wątpienia zachęciły do czytania wiele osób. Czytanie to świetna przygoda, do której warto przekonywać ludzi. Wy dołączyliście do jednej, ogromnej kampanii #cojaczytam – każdy może wpisać ten hasztag w media społecznościowe i zobaczyć, w jak ciekawy sposób można promować czytelnictwo! Gratulujemy!”
Jesteśmy bardzo dumni z uczniów naszej szkoły i zwycięzcom życzymy kolejnych tak spektakularnych sukcesów!

Zachęcamy do ponownego obejrzenia zwycięskiego projektu. 

JS