Piotr Dobrowolski
Kategoria:

 obchody 82 rocznicy napaci rosji sowieckiej na polsk 1 20210922 1331537265

17 września 1939 r. o godzinie czwartej rano, bez wypowiedzenia wojny, łamiąc polsko-sowiecki pakt o nieagresji, Armia Czerwona wkroczyła na teren Rzeczypospolitej Polskiej. Realizując tym samym ustalenia zawarte w tajnym protokole paktu Ribbentrop-Mołotow, na mocy którego Polska miała zostać podzielona między ZSRR a III Rzeszę.

Sowiecka propaganda określała agresję na Polskę jako “wyprawę wyzwoleńczą” w obronie “ludności zachodniej Ukrainy i zachodniej Białorusi”. W konsekwencji tego ataku do niewoli trafiło ponad pół miliona polskich żołnierzy, a wkrótce potem nastąpiły masowe deportacje ludności Rzeczypospolitej na wschód.

Skutki sowieckiej okupacji to utrata nie tylko ponad połowy terytorium II Rzeczypospolitej z Wilnem i Lwowem, ale przede wszystkim strata elit i polskich patriotów. Jeszcze przez pół wieku od napaści Rosji sowieckiej Polska zmagała się z narzuconym systemem, który oprócz niszczenia narodu, wyniszczał kulturę, naukę i rozwój gospodarczy kraju.

17 września na placu Litewskim w Lublinie spotkali się uczestnicy obchodów 82 rocznicy agresji Rosji sowieckiej na Polskę. W obchodach uczestniczyła delegacja z naszej szkoły.

W programie wydarzenia był m.in. apel pamięci, salwa honorowa oraz składanie kwiatów i zapalenie zniczy na płycie Pomnika Nieznanego Żołnierza i Pomnika Matki Sybiraczki.

Opiekunowie Samorządu Uczniowskiego Anna Flis, Anna Gozdalska -Kozak  

zapraszamy do galerii

Piotr Dobrowolski
Kategoria:

12345

 

            W dniu 17 września 2021 r. klasa 8b uczestniczyła w nietypowej lekcji historii. W Domu Kultury LSM odbyło się spotkanie literackie pt. ”Mały Patriota”. Główną częścią wydarzenia, prowadzonego przez panią Ewę Dados, znaną lubelską dziennikarkę, było spotkanie z panem Zygmuntem Markiem Miszczakiem, autorem wierszy patriotycznych (i nie tylko). Poeta opowiadał o swoich inspiracjach przy tworzeniu poszczególnych utworów, a p. Dados pięknie je recytowała, opowiadając o patriotyzmie i podkreślając, jak ważna jest znajomość historii oraz umiłowanie i pielęgnowanie narodowej tradycji, kultury czy języka.

            Spotkanie było połączone z projekcją filmu o powstaniu warszawskim pt. „Miasto 1944”, który wykonały uczennice z Warszawy. Gościły one na spotkaniu, opowiedziały o tworzeniu filmu i emocjach, które temu towarzyszyły.

            Pan Miszczak podarował szkolnej bibliotece tomiki wierszy swojego autorstwa „Mały patriota” oraz „

 Śladem ojców” wraz z dedykacją, m.in.: „W Was nadzieja na piękny świat! Dziękuję za uczestnictwo w spotkaniu literackim i za to, że z uwagą i skupieniem uczestniczyliście w dzisiejszej podróży przez historię”.

            Opiekunem grupy była Renata Seroka, nauczyciel historii. ­­

Piotr Dobrowolski

REGULAMIN KONKURSU LITERACKIEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ
NR 38 IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W LUBLINIE

 

Jest to konkurs na wiersz pisany w duecie

bo w duecie najlepiej się plecie

plecie i przeplata

o radościach podczas lata

o nostalgiach na jesieni

o tym co smuci i weseli

niepokoi i porusza

niech ujście znajdzie wrażliwa dusza

plecie, plecie i układa

chociaż i w trójkę też się nieźle wiersz składa

więc i we troje wiersz pisać wypada

we dwoje, we troje

na jesienne nastroje

                                                                                                      D. Dąbrowska

Konkurs organizowany jest w ramach inicjatywy

Tydzień Zrównoważonego Nastroju – Tydzień Zdrowia Psychicznego

podejmowanej corocznie w naszej szkole

 

Organizatorzy konkursu: nauczyciele, wychowawcy świetlicy:

Ewa Rycerz, Dorota Dąbrowska

Temat konkursu: Jesienne nastroje

Cele konkursu:

  • rozwijanie zdolności literackich 
  • rozpoznawanie i nazywanie swoich odczuć, emocji, nastrojów 
  • nawiązywanie relacji bezpośrednich 
  • rozbudzanie wrażliwości na piękno języka polskiego

Termin konkursu: 20. 09. – 08. 10. 2021 r.

Prace konkursowe należy składać w świetlicy szkolnej najpóźniej do 08.10.2021 r.

Regulamin konkursu:

  1. Konkurs skierowany jest do uczniów klas I -VIII

  2. Prace należy pisać przynajmniej w duecie lub we troje

  3. Zbiorowe prace powinny być podpisane przez autorów (imię, nazwisko, klasa)

  4. Prace przechodzą na własność organizatorów

  5. Udział w konkursie oznacza udzielenie organizatorowi prawa do zamieszczenia na stronie

internetowej szkoły danych uczniów oraz publicznej prezentacji zgłoszonej pracy.

Kryteria oceny prac literackich:

  • zgodność pracy z tematem 
  • bogactwo stylistyczne, poprawność językowa 
  • zastosowanie środków artystycznego wyrazu 
  • oryginalność ujęcia tematu

Nagrody:

  1. Powołane przez organizatorów jury w składzie: pan Dyrektor Mirosław Wójcik, pani Wicedyrektor Jolanta Sobkowicz, pani Anna Czyżewska dokona oceny zebranych prac i wyłoni laureatów, którzy zostaną nagrodzeni ocenami z języka polskiego

  2. Organizator zastrzega sobie prawo przyznania nagród równorzędnych

Serdecznie zapraszamy

Piotr Dobrowolski
Kategoria:

 

DRODZY RODZICE!

Przedmiot “Wychowanie do życia w rodzinie” jest dość specyficznym przedmiotem. Realizowany jest on od klasy IV Szkoły Podstawowej. Część tematów jest omawiana z podziałem na grupy chłopców i dziewcząt. Z mojej obserwacji widać, że dzięki takiemu podziałowi uczniowie na zajęciach czują się bardziej swobodniejsi niż w grupie koedukacyjnej. 

Wbrew ogólnemu przekonaniu na zajęciach WDŻ podejmowane są nie tylko tematy związane z seksualnością człowieka (to stanowi tylko pewną część – po 5 zajęć w oddzielnych grupach) a przede wszystkim tematy związane z wartością rodziny – jej zadaniami. Podejmowane są zagadnienia związane z przyjaźnią, koleżeństwem, samowychowaniem, pielęgnowaniem własnych zainteresowań, rozwojem i wzrostem, oczywiście nie tylko tym fizycznym. Mówimy o dzisiejszych zagrożeniach, płynących z różnych źródeł, uzależnieniach i ich konsekwencjach. Poznajemy zasady savoir – vivre a także mówimy o tolerancji i poszanowaniu innych kultur, ras, religii i szacunku do każdego człowieka, szczególnie rówieśnika w szkole itd.  Tematy zajęć dostosowane są na danym poziomie do możliwości percepcyjnych uczniów.

Dobrowolność udziału w lekcjach wychowania do życia w rodzinie wynika z respektowania prawa rodziców jako pierwszych i najważniejszych wychowawców swoich dzieci. Ten szczególny status rodziny jest konsekwencją funkcjonującego w Rzeczypospolitej Polskiej porządku konstytucyjnego. Konstytucja gwarantuje rodzicom prawo do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami (art. 48 ust. 1 i art. 53 ust. 3). 

Przedmiot ten wzbudzał i nadal wzbudza wiele kontrowersji i obaw (niektóre środowiska żądają edukacji seksualnej w ujęciu permisywnym), ale obecna wersja przedmiotu może wydatnie wesprzeć rodzinę w jej działaniach wychowawczych. Chodzi o to, aby sposób, w jaki obie strony rodzina i szkoła siebie postrzegają, a także ich oczekiwania były zbieżne, oparte na zbliżonych systemach wartości, polskich tradycjach i przyjętych zasadach postępowania. Cel bowiem jest wspólny: dopomóc młodemu człowiekowi w jego rozwoju psychofizycznym, społecznym i duchowym. Pełne zaangażowanie i optymizm nauczycieli wychowania do życia w rodzinie ułatwi młodzieży wędrowanie ku dorosłości.

Nowa podstawa programowa WDŻ została podzielona na sześć działów tematycznych:

  1. Rodzina
  2. Dojrzewanie
  3. Seksualność człowieka.
  4. Życie jako fundamentalna wartość.
  5. Płodność.
  6. Postawy

Wędrując ku dorosłości kl. IV   KLIK

Wędrując ku dorosłości kl.5      KLIK

Wędrując ku dorosłości kl. V-VIKLIK

Wędrując ku dorosłości kl 7     KLIK

Wędrując ku dorosłości kl. VIII KLIK

Piotr Dobrowolski
Kategoria:

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice i Opiekunowie, w dniu 16 września 2021 r. o godz. 17.00 (hol na parterze) w Szkole Podstawowej nr 38 im. Henryka Sienkiewicza odbędzie się  spotkanie z przedstawicielami Rady Rodziców.

Serdecznie zapraszamy.

Piotr Dobrowolski

tc09.2021

Szanowni Państwo,

w dniach 17-18 września na Stadionie Lekkoatletycznym w Lublinie odbędzie się sprawdzian kondycji po wakacjach.

Pierwszy start w piątek o godz. 15:00, kolejne co 30 minut, w grupach 20 osobowych. Ostatni start o 20:30, natomiast w sobotę (12.06) startujemy o godzinie 9:00, a ostatni bieg o godzinie 12:30.

Zapraszamy wszystkich biegaczy - bez względu na wiek (dla niepełnoletnich wymagane wypełniona przez opiekuna deklaracja i oświadczenie covid).
Wszyscy, którzy wezmą udział w teście otrzymają butelkę wody oraz pamiątkowy certyfikat, a na pierwszych 100 uczestników będą czekały tradycyjnie pamiątkowe gadżety.

Kolejny raz został przygotowany też specjalny konkurs dla szkół! -> Placówki, z których w wydarzeniu weźmie udział największa liczba uczniów, otrzymają 2000 zł na sprzęt sportowy!!! WYGRAJMY PO RAZ DRUGI!!!!!

PRZYJDŹMY CAŁYMI RODZINAMI, PODAJMY NUMER NASZEJ SZKOŁY I WYGRAJMY!!!!
Uczniowie biorący udział w Teście Coopera otrzymają ocenę celującą z WF za dodatkową aktywność na rzecz szkoły!!!

Więcej informacji na stronie:
https://www.facebook.com/events/3006214406264954/

lub

mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.


Deklaracja uczestnictwaKLIK 

OświadczenieKLIK



Serdecznie zapraszamy

Nauczyciele WF SP 38

Piotr Dobrowolski
Kategoria:

wspomnienie ofiar bombardowania lublina 9 wrzenia 1939 r 1 20210914 2043010054

9 września 2021 r. minęła 82 rocznica najbardziej niszczycielskiego bombardowania Lublina przez Niemiecką Luftwaffe.

W tych tragicznych dniach bomby spadały na centrum miasta, ale także na koszary wojskowe.

Podczas bombardowania Lublina zginęły setki mieszkańców. Wiele budynków  zostało zniszczonych, bądź poważnie uszkodzonych.

Zgodnie z wieloletnią tradycją w upamiętnieniu tej tragicznej dla Lublina rocznicy, wzięli udział przedstawiciele: władz państwowych, samorządowych, Muzeum im. Józefa Czechowicza, IPN-u oraz piłsudczycy Okręgu Ziemi Lubelskiej ZP RP, organizacji pozarządowych i uczniowie lubelskich szkół w tym uczniowie Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły. 

Uczestnicy złożyli wieńce  pod pomnikiem lubelskiego poety Józefa Czechowicza, który zginął od jednej z bomb w centrum Lublina.

Uczniowie naszej szkoły byli  również obecni przy tablicy pamiątkowej mieszczącej się na zewnętrznej ścianie Ratusza, gdzie upamiętniono pracowników Zarządu Miasta pozostających na stanowiskach pracy i interesantów szukających schronienia przed atakiem z powietrza.

O tamtych dniach można dowiedzieć się więcej z albumu Instytutu Pamięci Narodowej Oddziału Lublin przekazanego do naszej szkolnej biblioteki.  Zapraszamy do lektury.

Opiekun Samorządu Uczniowskiego Anna Gozdalska -  Kozak

Zapraszamy do galerii